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“L’ateismo non equivale ad una religione”: è la protesta espressa in Gran Bretagna da Oona Stannard, direttrice del Catholic education service, a proposito di una recente dichiarazione dell’Institute of public policy research sulla necessità di inserire lo studio dell’ateismo all’interno dell’ora di “educazione religiosa” nelle scuole. “Studiando educazione religiosa afferma Stannard gli studenti diventano consapevoli che non tutti seguono un credo religioso. In ogni caso, è diverso insegnare l’ateismo, l’umanismo o l’agnosticismo all’interno di un programma scolastico. Suggerire che questi temi dovrebbero essere oggetto di studio all’interno dell’ora di educazione religiosa significa fraintenderne la conoscenza e la comprensione. Esistono altre materie più adatte ad approfondire l’ateismo, ad esempio ‘cittadinanza’ o ‘educazione personale’. Sostenere che l’ateismo sia una religione è fuori luogo. L’ateismo non è un argomento che può essere paragonato ad una religione o studiato nell’orario in cui si studia educazione religiosa”. Anche il consiglio di cambiare nome alla materia (da “educazione religiosa” a “educazione religiosa, filosofia ed etica”) precisa la direttrice dell’Istituto, “non aiuta”: “La filosofia e l’etica conclude Stannard – non sono uguali all’educazione religiosa”.
