L’offerta universitaria in Italia "si sostanzia anche in corsi di laurea non ben finalizzati, ma attrattivi per giovani disorientati, che portano a titoli evanescenti poco spendibili, a lungo termine, sul mercato del lavoro". E’ quanto si legge nel rapporto dal titolo "Scuola, università e formazione. Sono ancora investimenti sociali?", elaborato dal Censis e presentato oggi a Roma. Un esempio per tutti: scienze della comunicazione, un corso di laurea dove "a performance iniziali molto positive, con tassi di occupazione elevati ancorché correlati al lavoro atipico e relativi al numero esiguo di laureati, tra l’altro provenienti da contesti socio-economici favorevoli, corrispondono – si legge nella ricerca – numerose perplessità sulle capacità del sistema paese di assorbire un numero crescente di neolaureati provenienti da questo corso di laurea", che nel 2005-2006 ha raggiunto le 12.327 unità, contro i 1.098 del 2001-2002 (segue).
