"Centralità della persona" e "pluralismo del sistema scolastico": questi, secondo Luigi Morgano, segretario nazionale della Fism (Federazione italiana scuole materne), i motivi dominanti delle "Nuove indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione", presentate oggi a Roma dal ministro dell’Istruzione Giuseppe Fioroni. Le "Indicazioni", si legge in una nota Fism, "si ricollegano agli Orientamenti del 1991, quale grande punto di riferimento, e ne ripropongono anche l’impostazione didattica". Morgano sottolinea, in particolare, l’attenzione data da Fioroni "all’educare la persona, essere unico e irripetibile in tutti i suoi aspetti cognitivi, affettivi, relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali e religiosi". Di qui il protagonismo del bambino e della sua famiglia "vista come risorsa per la scuola". "Le indicazioni ministeriali conclude il segretario Fism riconoscono anche il pluralismo del sistema scolastico italiano. Il concetto di pubblico comprende, infatti, in maniera chiara, anche la scuola paritaria e la qualità della scuola paritaria". Le nuove indicazioni saranno applicate dalle scuole in via sperimentale dal 2007 al 2009, e saranno oggetto, nella prossima primavera, di una consultazione nazionale.
