” “La riforma scolastica, con le novità introdotte, è stato negli ultimi anni "il tema costante delle attività formative diocesane" sull’insegnamento della religione cattolica. E’ quanto risulta dal primo monitoraggio della formazione diocesana degli insegnanti di religione cattolica (Idr), promossa dal Servizio nazionale Irc della Cei e presentata oggi da Sergio Cicatelli, dirigente scolastico del Liceo scientifico "B. Croce" di Roma e Consulente del Servizio Cei, nel corso dell’incontro nazionale dei direttori e responsabili diocesani e regionali dell’Irc. L’indagine ha chiesto ai responsabili diocesani di compilare una scheda con i dati relativi agli ultimi due anni scolastici; sono arrivate le risposte di 90 diocesi su 222, pari al 40,5% del totale. Tra le "esigenze formative" più avvertite dagli Idr interpellati (circa 15mila), al primo posto (77,8%) si colloca la ricerca di conoscenze pedagogico-didattiche, seguita dall’attenzione rivolta alla realtà multiculturale e multireligiosa (63,3%). La domanda di formazione giuridica non occupa le prime posizioni ma è comunque presente in misura rilevante (circa il 40%); completano il quadro l’attenzione alle competenze comunicativo-relazionali (50%) e ai problemi di morale e di bioetica (36,7%). ” “
