Spesso infatti, fa sapere l’agenzia Onu per l’infanzia, le bambine devono lavorare per aiutare le famiglie o si sposano precocemente e "anche la carenza di maestre costituisce un ostacolo ulteriore all’istruzione delle bambine, perché le famiglie possono dimostrarsi riluttanti nell’iscriverle a scuola". L’Unicef, che con le sue organizzazioni partner ha collaborato con il Ministero dell’Istruzione al Programma di formazione degli insegnanti, iniziativa volta a fornire formazione tecnica ai maestri così come ad impartire metodologie d’insegnamento incentrate sulla partecipazione del bambino, mira a promuovere per il 2008 l’iscrizione scolastica di altre 330mila bambine mediante la costruzione di scuole nuove e più efficienti. Inoltre, più di 90mila donne saranno incoraggiate ad imparare a leggere e scrivere, attraverso 3.500 nuovi centri d’alfabetizzazione sparsi in tutto il Paese. Altre iniziative chiave includono la formazione di 48mila maestri, così come lo sviluppo di libri di testo e di programmi didattici. ” ” ” “
