2002 14 Novembre

Parlamento europeo” “

Il Parlamento Europeo si riunisce a Strasburgo in sessione plenaria dal 18 al 21 ottobre 2002. I principali punti all’ordine del giorno sono i seguenti: · Discussione congiunta – Lotta contro il crimine; · Discussione congiunta – Mezzi di informazione (interrogazioni orali al Consiglio ed alla Commissione); · Dibattito straordinario sull’allargamento con la partecipazione di […]

di Redazione

2002 14 Novembre

Bandi di gara” “

· RETI UNIVERSITARIE – Invito a presentare proposte per il programma di reti universitarie ASEAN-UE (AUNP) – Rafforzamento della cooperazione nel settore dell’istruzione superiore tra UE ed Asia. Termine ultimo per la presentazione delle proposte: 27/2/2003. Per ulteriori informazioni, contattare la Commissione Europea, Europeaid, Fax 00322.2991062, E-mail europeaid-aunp@cec.eu.int, oppure consultare il sito Internet http:europa.eu.int/comm/europeaid/projects/aunp/index_en.htm (GUCE […]

di Redazione

2002 14 Novembre

Vertice UE-Russia” “

Meglio del previsto il vertice tra UE e Russia svoltosi a Bruxelles l’11 novembre. Nonostante le tensioni della vigilia, Unione Europea e Russia sono pervenute ad un accordo di massima su molti dei punti all’ordine del giorno. La sola questione sulla quale il presidente russo Vladimir Putin non si è dimostrato disposto a ricercare un […]

di Redazione

2002 14 Novembre

editoriale" "

Nuovi confini” “

Con la preparazione di un nuovo allargamento, l’Unione Europea sta attraversando un momento essenziale della sua lunga formazione. Iniziata più di cinquant’anni fa, con la famosa Dichiarazione di Robert Schuman del 9 maggio 1950 che aprì la strada alla creazione nel 1952 della prima Comunità europea, la Comunità del Carbone e dell’Acciaio (Ceca) con sei […]

di Jean-Dominique Durand" "università di Lione" "" "" "

2002 08 Novembre

France: too much "wastage"” “” “

Behind the apparent growth of educational levels in France there exist problems of “wastage”, maladjustment and violence: problems to which the government is now trying to respond. Positive data. French schools, both public and private, are now at a turning-point, with the growth in the school population and the generalized spread of secondary and higher […]

di Redazione

2002 08 Novembre

The French school system: fact file” “

12,438,000 pupils or students, or 15,000 less than in 2001 315,000 students in post-baccalauréat classes 57,960 nursery or elementary schools 6,940 lower secondary schools 80 regional schools of adapted teaching 1,730 vocational institutes 2,590 higher secondary schools of general and technical or multidisciplinary teaching 1,339,000 personnel, of whom 888,000 teachers 69,300 elementary, lower and higher […]

di Maryvonne Gasse - Paris" "" "

2002 08 Novembre

Italy: the debate in Parliament” “

Discussion on a government bill (no.1306) to delegate to the government the right to define the “general provisions on education and the essential levels of performance in the field of educational and vocational training” opened in the Italian Senate on 6 November. The bill makes provision for a reorganization of the Italian school system. It […]

di Redazione

2002 08 Novembre

Germany: the Church’s voice ” “

The Programme for international student assessment (PISA) published in January had relegated German students to 27th place in the world league table of student performance. Reaction to the result was enormous in Germany. It gave rise to much soul-searching, to long and bitter debates, and even the weekly magazine Der Spiegel dedicated a survey in […]

di Redazione

2002 08 Novembre

The German school system

School administration is delegated to the individual Laender but there are regular meetings between ministers to establish common policies to ensure their uniformity. Children embark on school at the age of 3 with kindergarten, which has the specific task of promoting linguistic, musical development, creativity and socialization. Grundschule (elementary school) begins at the age of […]

di Redazione

2002 08 Novembre

UE: freedom of teaching” “

In Europe, as in the world, freedom of teaching (understood as a principle embracing the three rights to teach, to learn and to choose one’s own educator) is defined by the international conventions for the protection of human rights, such as article 13, paragraphs 3 & 4 of the UN Pact on economic, social and […]

di Redazione